สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 9 ( 20 ตุลาคม 2557 )

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 9 ( 20 ตุลาคม 2557 )

       ศึกษาการวิจัยอยากถูกวิธี และศึกษาการเขียน Proposal โคร่งร่างงานวิจัย โดย ศึกษาจากลิงค์ต่างๆที่อาจารย์กำหนดแชร์ให้ และมีการสอนทำ Blogger การตกแต่งต่างๆ อาจารย์ชี้แจง นศ.ทุกคนต้องทำคือ - เขียน Proposal - งานกลุ่มสรุปแก้ไข - ปรับแต่ง Blogger ให้สวยงาม - เทอมนี้จะมีการแสดง มูดบอร์ด 3 ครั้ง ตุลาคม พฤศจิกายน ธันวาคม ขนาด 20x30 เราจะมีเวลาเรียนในเทอมหลังนี้ประมาณ 5 สัปดาห์เท่านั้น  และให้ นศ. ไปศึกษา ISSUU บ้างเพราะท้ายเทอม นศ. จะต้องทำส่งทุกคน และวันนี้ให้ นศ. ทำแบบประเมินผลการเรียนการสอนลงใน Blogger โดยมีหัวข้อดังนี้ 

1.เรียนมาครึ่งเทอมนักศึกษาได้รับความรู้อะไรบ้าง ?

2.ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ในวิชานี้มีอะไรบ้าง ?

3. ข้อเสนอแนะที่อยากให้ปรับปรุงในหลักสูตรสาขาวิชา ?

#เว็บไซต์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

การประเมินผลการเรียนการสอน

1.เรียนมาครึ่งเทอมนักศึกษาได้รับความรู้อะไรบ้าง ?

- ได้เรียนรู้ถึงหลักการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์เบื่องต้น และได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับ โปรแกรมต่างๆ เช่น โปรแกรม SketchUp โปรแกรม illustrator และได้เรียนรู้การสร้าง Blogger อย่างถูกวิธี

- ได้เรียนรู้การทำงานเป็นกลุ่ม ทามกลางแรงกดดันต่างๆเรียนรู้นิสัยซึ้งกันและกันรู้จักแบ่งหน้าที่ของแต่ละบุคคล และรู้จักการทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบมีหลักในการคิดวิเคราะห์ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้น

- ได้เรียนรู้ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นภายในการทำงานและได้เรียนรู้การแก้ไขปัญหาของแต่ละอย่างทำให้เรารู้และไม่กลัวต่อปัญหาต่างๆที่จะเกิดขึ้นภายในอนาคต

- ได้เรียนรู้แหล่งซื้อของที่ถูกๆและมีการจดรายรับรายจ่าย ฝึกความละเอียดรอบคอบของเรา ฝึกความรับผิดชอบของเราไปด้วย

- ได้ประสบการ์ณในการลงพื้นที่จริง ได้คุยกับผู้ประกอบการโดยตรงจึงได้รับรู้ถึงปัญหาของเขาจริง

2.ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ในวิชานี้มีอะไรบ้าง  ?

- ระบบอินเทอร์เน็ตของมหาวิทยาลัยช้าและล่มบ่อยมากทำให้พอมีการสอบในระบบออนไลน์จึงมีปัญหาบ่อย

- ในการสอนบ้างครั้งอาจาร์ยอธิบายโดยใช้ภาษาที่เข้ายากเกินไปเลยทำให้ไม่เข้าใจและตามไม่ทันการทำงานเลยออกมา ผิดๆถูกๆ ออกมาไม่ค่อยดีตามที่อาจารย์คาดหวังไว้

3. ข้อเสนอแนะที่อยากให้ปรับปรุงในหลักสูตรสาขาวิชา ?

- ควรมีปรับปรุงระบบอินเทอร์เน็ตให้มีความเสถียรเป็นมาตรฐานเร็วมากกว่านี้ เพราะ การเรียนรู้อินเทอร์เน็ตเป็นสิ่งสำคัญมากเดี่ยวนี้

- คอมพิวเตอร์ในห้องเรียนบ้างเครื่องก็ไม่มีโปรแกรมที่จำเป็นจะต้องเรียน อยากให้คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องมีพร้อมโปรแกรมที่จะต้องเรียนทุกเครื่อง และมั่นซ่อมดูแลคอมพิวเตอร์บ่อยๆเพราะมีหลายเครื่องที่เล่นไม่ได้

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 8 ( 13 ตุลาคม 2557 )

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 8 ( 13 ตุลาคม 2557 )

การจัดแสดงผลงานโครงการออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์สำหรับวิสหกิจชุมชน

ประเภทสุขภาพและความงาม
โครงการกลุ่มแม่บ้านเกษตรกรผู้เลี้ยงผึ้ง จ.ชัยนาท
ภโวทัยฟาร์มผึ้ง 349 ม.2 ต.ท่าพระ อ.เมือง จ.ชัยนาท

   วันนี้เป็นวันที่มีการสอบและตรวจงานเวลา 9.30 น ควรติดตั้งแสดงงานให้แล้วเสร็จก่อนเวลา 9.20 น. เรียกตรวจงานจากเลขที่1 เรียงต่อไปตามลำดับและมีการสอบภาคปฎิบัติในโปรแกรม SKETCH UP โดยมีให้ออกแบบฉลากแบร์ดใน นาม บ้านคุกกี้ BAN KOOKIES โดยมีเวลาจำกัด และก็มีการสอบออนไลน์ในระบบ อีเลิร์นนิ่ง

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 7 ( 29 กันยายน 2557 )

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 7 ( 29 กันยายน 2557 )

     มีการสรุปข่าวของเพื่อนๆหน้าชั้นเรียน พูดถึงบรรจุภัณฑ์ ที่ นศ. นำมาว่าเป็นอย่างไร การออกแบบเป็นอย่างไร #ช่วงสอบกลางภาคส่งงานให้เรียบร้อย 6 ตุลาคม เป็นช่วงสอบกลางภาค อาจารย์มีคุมสอบ วันที่ 9 # 9โมงครึ่ง หาโต๊ะ หาผ้าปู ทำมูดบอร์ดขนาด A2 พร้อมหาขาตั้งครบขบวนการ มี 3 ดีไซด์ที่แตกต่าง และต้องมีงาน Sketch 3d ด้วย และจะมีการสอบเทคนิคการทำ Sketchup => illustrator

#Effeet 3D Revolve เป็นการสร้างแค่ครึ่งเดียว

#สลับขาว Left Edge Right Edge สีควรเป็น RGB => 300

* 3D Warenouse ปลายทางที่เราต้องเก็บงาน => arti 3314

และให้ไปศึกษาที่ https://3dwarehouse.sketchup.com/?redirect=1 เพื่อไปดูงานตัวอย่างรุ่นพี่

รหัสแท่ง คือ

รหัสแท่ง คือ สัญลักษณ์ที่อยู่ในรูปของแท่ง สามารถอ่านได้ด้วยเครื่อง Scanner รหัสแท่งประกอบด้วย แท่งที่มีสีเข้ม และช่องว่างที่มีสีอ่อน แท่งเหล่านี้เป็นตัวแทนของตัวเลข หรือตัวอักษร ข้อมูลทุอย่างจะถูกเก็บไว่ในฐานข้อมูล เมื่อมีกิจกรรมใดๆเกิดขึ้น ระบบจะจัดการโดยอัติโนมัติทันที เช่น เมื่อเกิดการขายก็จะตัด Stock ทันที อาจมีการตั้ง Re-order Point เพื่อสั่งซื้อสินค้าโดยอัติโนมัติ เมื่อสินค้ามีปริมาณลดลงจนถึงระดับ Re-order Point ทำให้ไม่เกิดเหตุการณ์สินค้าขาดมือ

รหัสแท่งแต่ละตัว จะระบุรายละเอียดของตัวสินค้าแต่ละชนิด ตัวเลขของแท่งจะถูกแบ่งออกเป็นหมู่ๆ เพื่อกำหนดลักษณะและรายละเอียดของสินค้า เช่น ประเทศผู้ผลิต รหัสผู้ผลิต รหัสสินค้า และหมายเลขตรวจสอบ รหัสแท่ง หนึ่งหมายเลขจะใช้กับสินค้าเพียงชนิดเดียว

รหัสแท่งนั้นสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้หลายทาง ตั้งแต่ผู้ส่งวัตถุดิบเข้าโรงงาน บริษัทผู้ผลิต ผู้ค้าส่ง และผู้ค้าปลีก โดยเริ่มจากผู้ส่งวัตถุดิบนำวัตถุดิบมาส่งให้กับผู้ผลิต ก็จะมีการอ่านรหัสแท่งของวัตถุดิบนั้น และข้อมูลที่ได้ก็จะถูกเก็บไว้ในฐานข้อมูลว่าขณะนี้มีวัตถุดิบเพิ่มขึ้นเท่าไร รวมของเดิมแล้วเป็นเท่าไร และในขณะที่ทำการผลิตก็จะต้องมีการนำวัตถุดิบออกมาใช้โดยทุกครั้งที่นำมาใช้จะต้องสแกนรหัสแท่งทุกครั้ง เพื่อให้ข้อมูลในฐานข้อมูลถูกต้องและเป็นปัจจุบันที่สุด หลังจากผลิตออกมาเป็นสินค้าสำเร็จรูปแล้วก็จะต้องให้รหัสแท่งกับสินค้านั้น และจัดส่งสินค้านั้นไปให้แก่ผู้ค้าส่ง และผู้ค้าปลีก และกระบวนการต่อไปก็จะมนลักษณะเช่นเดิม แต่อย่างไรก็ตามการจะนำรหัสแท่งมาใช้ให้เกิดประโยชน์ที่สุดควรจะมีการนำเทคโนโลยีอย่างอื่นเข้ามาร่วมด้วย ซึ่งเทคโนโลยีดังกล่าว คือ การแลกเปลี่ยนข้อมูลกันทางอิเลคโทรนิคส์(Electronic Data Interchange : EDI) ซึ่งก็คือการส่งข้อมูลและเอกสารที่ใช้ประจำที่มีแบบมาตรฐานผ่านจากคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งไปยังคอมพิวเตอร์อีกเครื่องหนึ่ง โยใช้สายโทรศัพท์หรือสายเช่าตรงติดต่อกัน เป็นการเปลี่ยนกระบวนการทางธุรกิจจากเดิมที่มีความยุ่งยาก และล่าช้าเพราะต้องผ่านกระบวนการหลายขั้นตอนกว่าที่ข้อมูลจากผู้ส่งจะถึงผู้รับต้องใช้เวลานาน แต่ถ้านำEDI มาใช้จะช่วยลดเวลาเหล่านั้นลง และยังช่วยลดความผิดพลาดจากการทำงานของคน (Human Error) และเมื่อนำ Barcode และ EDI มาใช้ร่วมกัน เมื่อสินค้าตัวใดในร้านค้าปลีกลดลงจนถึงจุด Re-order Point ระบบก็จะทำการสั่งซื้อสินค้านั้นโดยอัติโนมัติ

เมื่อทราบกันแล้วว่า Barcode คืออะไร เรามาลองดูกันบ้างว่าแล้วมัมีประโยชน์อะไรบ้าง

1. ใน Barcode จะระบุรายละเอียดของสินค้า ซึ่งหนึ่งในนั้น ก็รวมไปถึง ประเทศผู้ผลิต อย่างประเทศไทยมีเลข 885 เป็นเลขประจำตัว ดังนั้นถ้าเราเห็นว่าสินค้าใดมีรหัสแท่งที่ขึ้นต้นด้วย 885 ก็ทราบได้ทันทีว่าสินค้านั้นผลิตในประเทศไทย เป็นของไทย จึงเป็นประโยชน์ต่อการเลือกซื้อสินค้า

2. ทำให้การรับสินค้าสะดวกรวดเร็วขึ้น เพราะได้ข้อมูลที่มีความถูกต้อง และสามารถเตรียมพื้นที่ก่อนการรับสินค้าได้

3. เพิ่มความสามารถในการติดตาม การหยิบสินค้าสินค้าได้ถูกต้องมากขึ้น สามารถบ่งชี้สถานที่ที่เก็บสินค้าได้อย่างแม่นยำ

4. เป็นระบบสากลที่ไม่ซ้ำซ้อน ใช้ได้ทั่วโลก ทุกอุตสาหกรรม ปลอดภัย เพราะมีความยาวคงที่ เป็นตัวเลขทั้งหมด และมีเลขตรวจสอบที่เป็นมาตรฐาน รหัสสินค้าและบริการจะไม่มีการซ้ำซ้อน

คัดลอกจาก : http://www.dek-d.com/lifestyle/242/

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 6 ( 22 กันยายน 2557 )

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 6 ( 22 กันยายน 2557 )

    6 ต.ค 57 - 12 ต.ค 57 ช่วงสอบกลางภาค 13 ต.ค 57 เริ่มงานใหม่ แสดงงานเก่า 9 โมง เอารูปงานเราไปใส่ บอล็กกลุ่ม สอนแก้ไขไฟล์งานใน googleDrive => ไซด์ 10-12 => Nomal text ไปศึกษาการทำแผนที่ใน  googlemap แต่ละนไปทำแบบสรุปให้เรียบร้อย สอนการทำบาร์โค็ต => freebarcode 

ART WORK

ART WORK